Vol. 4 No. 2 (2023)

Articles

• RESPONS SISWA TERHADAP PENGGUNAAN E-MODUL INTERAKTIF BARSIL DALAM KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA

  Mutiara Sakinah,  Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia

  Dori Lukman Hakim,  Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia

  54-65

  DOI : https://doi.org/10.24239/koordinat.v4i2.71
  

  • PDF
  Abstract View: 823, PDF Download: 818
• KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK SMA

  Nilawati,  UIN Datokarama Palu,  Indonesia

  Nursupiamin,  Universitas Islam Negeri Datokarama Palu,  Indonesia

  Rafiq Badjeber,  Universitas Islam Negeri Datokarama Palu,  Indonesia

  66-72

  DOI : https://doi.org/10.24239/koordinat.v4i2.75
  

  • PDF
  Abstract View: 194, PDF Download: 190
• EFEKTIFITAS METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA MATERI KONFIGURASI ELEKTRON DAN DIAGRAM ORBITAL PADA SISWA KELAS X IPA 6 MAN 2 PALU

  Eniwati,  MAN 2 Kota Palu,  Indonesia

  73-82

  DOI : https://doi.org/10.24239/koordinat.v4i2.60
  

  • PDF
  Abstract View: 162, PDF Download: 98
• IMPLEMENTASI MODEL PBL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI HIMPUNAN DI PESANTREN

  Lailatul Fitriyah,  UNIWARA,  Indonesia

  Andika Setyo Budi Lestari,  Universitas PGRI Wiranegara,  Indonesia

  83-92

  DOI : https://doi.org/10.24239/koordinat.v4i2.76
  

  • PDF
  Abstract View: 245, PDF Download: 222
• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS WEB MATERI ALJABAR KELAS VII DI MTS MIFTAHUL ULUM PROBOLINGGO

  Abdur Rofiq,  Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Probolinggo,  Indonesia

  Tuhfatul Janan,  Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Probolinggo,  Indonesia

  93-99

  DOI : https://doi.org/10.24239/koordinat.v4i2.77
  

  • PDF
  Abstract View: 342, PDF Download: 203
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DENGAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 7 PALU

  Abdul Ashari,  Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako,  Indonesia

  Manap Trianto,  Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako,  Indonesia

  Amalia Buntu,  Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako,  Indonesia

  Yulia Windarsih,  Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako,  Indonesia

  100-108

  DOI : https://doi.org/10.24239/koordinat.v4i2.61
  

  • PDF
  Abstract View: 331, PDF Download: 306